DERS PROGRAMI
TÜBİTAK BİDEB 2237A kapsamında 3-5 Haziran 2026 tarihleri arasında Çankırı Karatekin Üniversitesi’nde “TÜBİTAK 1005 Proje Hazırlama Eğitimi” etkinliği düzenlenecektir.
|
SAAT/GÜN |
1. GÜN |
SAAT/GÜN |
2. GÜN |
SAAT/GÜN |
3. GÜN |
|
09:00 - 09:45 |
DERS ADI: Tanıtım Açılış Konuşması |
09:00 - 09:45 |
DERS ADI: TÜBİTAK 1005 Projesi Yazım Süreci-I |
09:00 - 09:45 |
DERS ADI: TÜBİTAK 1005 Projesi Yazım Süreci-V |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Melike BİLGİ KAMAÇ |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr.Öğr. Üyesi Mehmet KARAMANOĞLU |
|||
|
DERS KONUSU: Eğitim programı hakkında katılımcılara bilgi aktarılması |
DERS KONUSU: Ulusal Kazanım ve Projenin Önemi |
1. DERS KONUSU: Proje Yönetimi ve Başarı Ölçütleri |
|||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Katılımcılara 3 günlük etkinlik program süreci ile ilgili bilgilendirme sunumu yapılacaktır. |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Proje önerisinin ulusal kazanım açısından önemi, Ülkemizde ihtiyaç duyulan, teknolojik dışa bağımlılığımızı azaltacak veya ülkemizin rekabet gücünü artıracak ürün, süreç, yöntem, model ve benzeri ulusal kazanımların nasıl sunulması gerektiği hakkında bilgilendirme yapılacaktır. |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Proje Yönetim Düzeni, - İş Paketleri (İP), - Görev Dağılımı ve Sürelerinin belirlenmesi -Proje başarı ölçütleri ve kurgusu
|
|||
|
10:00 -10:45 |
DERS ADI: Araştırma Projeleri Kavramı |
10:00 -10:45 |
DERS ADI: TÜBİTAK 1005 Projesi Yazım Süreci-II |
10:00 -10:45 |
DERS ADI: TÜBİTAK 1005 Projesi Yazım Süreci- VI |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. İlker ERCANLI |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr.Öğr. Üyesi Mehmet KARAMANOĞLU |
|||
|
DERS KONUSU: Bir bilimsel araştırma sorusunun tasarlanması ve geliştirilmesi |
DERS KONUSU: Amaç ve Hedefler |
DERS KONUSU: Risk Yönetimi ve Araştırma Olanakları |
|||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Bir bilimsel araştırma sorusunun nasıl tasarlanacağı ve geliştirileceği, fikirlerin projeye dönüştürülme süreci, projeye ön hazırlık konularında örneklerle bilgilendirme yapılacaktır. |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Proje başlığı, amaç ve hedefler kısımlarının yazımında dikkat edilecek hususlar |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
-Risk tanımlama -Risk analizi -Risk izleme ve kontrol -İş paketlerinde olası riskler -Projede B planının önemi ve belirlenmesi -Araştırma olanaklarının yazılması
|
|||
|
11:00 -11:45 |
DERS ADI: Proje bileşenleri |
11:00 -11:45 |
DERS ADI: TÜBİTAK 1005 Projesi Yazım Süreci-III |
11:00 -11:45 |
DERS ADI: TÜBİTAK 1005 Projesi Yazım Süreci- VII |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. İlker ERCANLI |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emin BURÇİN ÖZVURAL |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ |
|||
|
DERS KONUSU: Tübitak 1005 projesinin bileşenleri |
DERS KONUSU: Patent, Faydalı Model, Tescil Taraması, Yenilikçi Yönü ve Ticarileşme Potansiyeli |
DERS KONUSU: Yaygın Etki |
|||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Tübitak 1005 projesinin bileşenleri (Başlık, Ulusal kazanım ve projenin önemi, patent, faydalı model, tescil taraması, yenilikçi yönü ve ticarileşme potansiyeli, amaç ve hedefler, yöntem, proje yönetimi ve yaygın etki vb) hakkında bilgi verilecektir. |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
- Proje konusu ile ilgili ulusal veya uluslararası patent, faydalı model ve tescil taramalarının yapılmasının gösterimi, ürün, süreç, yöntem ve model ile farklılıkları ve benzerliklerin nasıl açıklanacağı hakkında bilgilendirme yapılacaktır.
- Hedeflenen proje çıktısının yenilikçi yönü, pazar ve sektördeki benzerlerine göre öngörülen farklılık, avantaj ve üstünlüklerin neler olacağının nasıl ortaya konulması gerektiği hakkında bilgilendirme yapılacaktır.
- Proje çıktısının (ürün, süreç, yöntem, model, vb.) olası maliyet hesabının nasıl yapılacağı ve ticarileşme potansiyelinin nasıl değerlendirileceği, hedeflenen pazarın gereksinimi, büyüklüğü, kısa ve uzun vadede pazarda oluşturması beklenen değişim hakkında nicel veya nitel verilerin nasıl verileceği hakkında bilgi verilecektir. |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
-Proje başarıyla gerçekleştirildiği takdirde projeden elde edilmesi öngörülen ve beklenen çıktı ve etkilerin yaygın etki niteliğinin değerlendirilmesi -Sanayi İşbirliğine Yönelik Programlara (TEYDEB 1505-1512, KOSGEB, vb.) Geçiş Yol Haritası -Proje çıktılarının paylaşımı ve yayılımı |
|||
|
12:00 -12:45 |
DERS ADI: TÜBİTAK 1005 projesine başvuru öncesi, sırası ve sonrasında dikkat edilecek hususlar |
12:00 -12:45 |
DERS ADI: TÜBİTAK 1005 Projesi Yazım Süreci-IV |
12:00 -12:45 |
DERS ADI: TÜBİTAK 1005 Projesi Yazım Süreci- VIII |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Melike BİLGİ KAMAÇ |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr.Öğr. Üyesi Mehmet KARAMANOĞLU |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ |
|||
|
DERS KONUSU: Tübitak 1005 projesine başvuru öncesi, başvuru sırası ve başvuru sonrasında dikkat edilecek hususlar |
DERS KONUSU: Yöntem ve araştırma teknikleri hakkında bilgilendirme |
DERS KONUSU: Bütçe ve Gerekçesi |
|||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Tübitak 1005 projelerine başvurmadan önce, başvuru sırasında ve başvuru sonrasında dikkat edilmesi gereken hususlar hakkında katılımcılara detaylı bilgi verilecektir. |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Yöntem ve araştırma teknikleri, veri toplama araçları, yöntem ve tekniklerin projede öngörülen amaç ve hedeflerle uyumu ve herhangi bir ön çalışma veya fizibilite yapılması durumunda bunların sunulmasına ilişkin hususlar hakkında detaylı bilgilendirme yapılacaktır. |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: -Projede belirtilen hedeflere ulaşmak için alınması önerilen sarf ve demirbaş malzemelerin oluşturulması, hizmet alım, Proje Çıktı ve Sonuçlarının Paylaşımı ve Yayılımı giderlerinin oluşturulmasında dikkat edilecek hususlar anlatılacaktır. -Yurt içi Saha Çalışması Seyahat Giderleri, Saha Çalışması Dışındaki Faaliyetler İçin Yapılacak Olan Yurt içi / Yurt dışı Seyahat Giderleri, bursiyer ve yardımcı personel giderleri hesaplanırken dikkat edilecek hususlar anlatılacaktır. |
|||
|
14:00 -14:45 |
DERS ADI: 1005 Projeleri değerlendirme aşamaları |
14:00 -14:45 |
DERS ADI: Proje Önerisi (Uygulama- III) |
14:00 -14:45 |
DERS ADI: Proje Önerisi (Uygulama- VII) |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Melike BİLGİ KAMAÇ Prof. Dr. İlker ERCANLI |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ Doç. Dr. Emin BURÇİN ÖZVURAL Dr.Öğr. Üyesi Mehmet KARAMANOĞLU |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ Doç. Dr. Emin BURÇİN ÖZVURAL Dr.Öğr. Üyesi Mehmet KARAMANOĞLU |
|||
|
DERS KONUSU: Tübitak 1005 projelerinin değerlendirme aşamaları hakkında bilgi verilecektir. |
DERS KONUSU: Ulusal Kazanım ve Projenin Önemi kapsamında uygulama |
DERS KONUSU: Proje Yönetimi ve Başarı Ölçütleri kapsamında uygulama |
|||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Tübitak 1005 projelerinin sisteme yüklendikten sonra, hangi aşamalardan geçtiği, sürecin nasıl ilerlediği, yasal izin belgeleri, etik kurul onayları, proje değerlendirmelerinin nasıl yapıldığı, panellerde projelerin değerlendirilmesinde dikkate alınan kriterler panel ve puanlama sistemleri hakkında katılımcılara bilgi verilecektir.
-Ulusal Kazanım ve Projenin Önemi -Amaç ve Hedefler -Yenilikçi Yönü -Yöntem -Proje Yönetimi -Yaygın Etki |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Grup eğitmenleri eşliğinde Ulusal Kazanım ve Projenin Önemi kapsamında uygulama yapılması |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Grup eğitmenleri eşliğinde Proje Yönetimi ve Başarı Ölçütleri kapsamında uygulama yapılması |
|||
|
15:00 -15:45 |
DERS ADI: Tübitak ARBİS Sistemine Uygulamalı Veri Girişi (Uygulama-I) |
15:00 -15:45 |
DERS ADI: Proje Önerisi (Uygulama- IV) |
15:00 -15:45 |
DERS ADI: Proje Önerisi (Uygulama- VIII) |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Melike BİLGİ KAMAÇ Prof. Dr. İlker ERCANLI. Doç. Dr. Emin BURÇİN ÖZVURAL |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ Doç. Dr. Emin BURÇİN ÖZVURAL Dr.Öğr. Üyesi Mehmet KARAMANOĞLU |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ Doç. Dr. Emin BURÇİN ÖZVURAL Dr.Öğr. Üyesi Mehmet KARAMANOĞLU |
|||
|
DERS KONUSU: Tübitak proje sistemlerinin ve ARBİS sistemleri hakkında bilgilendirme |
DERS KONUSU: Amaç ve hedefler kapsamında uygulama |
DERS KONUSU: Risk Yönetimi ve Araştırma Olanakları kapsamında uygulama |
|||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: -Tübitak proje sistemlerinin tanıtılması -ARBİS sisteminde özgeçmiş hazırlama süreci -Katılımcıların "bilimsel ve akademik" veri tabanına girerek uygulamaların yapılması. (Eğitmen Gözetiminde Grup Çalışması, 3 ayrı grup halinde) |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Grup eğitmenleri eşliğinde amaç ve hedefler kapsamında uygulama yapılması |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Grup eğitmenleri eşliğinde Risk Yönetimi ve Araştırma Olanakları kapsamında uygulama yapılması
|
|||
|
16:00 -16:45 |
DERS ADI: Tübitak Proje Başvuru ve Yürütme Sistemleri (Uygulama-II) |
16:00 -16:45 |
DERS ADI: Proje Önerisi (Uygulama- V) |
16:00 -16:45 |
DERS ADI: Proje Önerisi (Uygulama- IX) |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Melike BİLGİ KAMAÇ Prof. Dr. İlker ERCANLI Doç. Dr. Emin BURÇİN ÖZVURAL |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ Doç. Dr. Emin BURÇİN ÖZVURAL Dr.Öğr. Üyesi Mehmet KARAMANOĞLU |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ Doç. Dr. Emin BURÇİN ÖZVURAL Dr.Öğr. Üyesi Mehmet KARAMANOĞLU |
|||
|
DERS KONUSU: PYS, PTS, TTS, PBS sistemlerinin tanıtılması
|
DERS KONUSU: Patent, faydalı model, tescil taraması, yenilikçi yönü ve ticarileşme potansiyeli kapsamında uygulama |
DERS KONUSU: Yaygın Etki kapsamında uygulama |
|||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Proje başvuru süreçleri, proje takip sistemi, talep oluşturma, bursiyer ekleme/çıkarma, ara rapor ve sonuç raporlarının hazırlanması ve sisteme yüklenmesi, proje bütçelerinin takibi alım işlemleri, proje çıktılarının sisteme girilmesi gibi proje süreçlerinde gerekli olan iş/işlemler sistem üzerinden uygulamalı olarak anlatılacaktır. (Eğitmen Gözetiminde Grup Çalışması, 3 ayrı grup halinde) |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Grup eğitmenleri eşliğinde patent, faydalı model, tescil taraması, yenilikçi yönü ve ticarileşme potansiyeli kapsamında uygulama yapılması |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Grup eğitmenleri eşliğinde Yaygın Etki kapsamında uygulama yapılması |
|||
|
17:00 -17:45 |
DERS ADI: Günün Değerlendirilmesi |
17:00 -17:45 |
DERS ADI: Proje Önerisi (Uygulama- VI) |
17:00 -17:45 |
DERS ADI: Proje Önerisi (Uygulama-X) |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Melike BİLGİ KAMAÇ |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ Doç. Dr. Emin BURÇİN ÖZVURAL Dr.Öğr. Üyesi Mehmet KARAMANOĞLU |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Emre BİRİNCİ Doç. Dr. Emin BURÇİN ÖZVURAL Dr.Öğr. Üyesi Mehmet KARAMANOĞLU |
|||
|
DERS KONUSU: Günün değerlendirmesi ve grupların belirlenmesi |
DERS KONUSU: Yöntem ve araştırma teknikleri kapsamında uygulama |
DERS KONUSU: Bütçe ve Gerekçesi kapsamında uygulama |
|||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Gün içerisinde aktarılan bilgilerin değerlendirilmesi, soruların cevaplanması ve tartışılması -Grupların oluşturulması ve grup eğitmenlerinin belirlenmesi |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Grup eğitmenleri eşliğinde yöntem ve araştırma teknikleri kapsamında uygulama yapılması |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ:
Grup eğitmenleri eşliğinde Bütçe ve Gerekçesi kapsamında uygulama yapılması |
|||
|
18:00 -18:45 |
DERS ADI: |
18:00 -18:45 |
DERS ADI: Günün Değerlendirilmesi |
18:00 -18:45 |
DERS ADI: Sertifika Dağıtımı ve Kapanış |
|
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Melike BİLGİ KAMAÇ |
DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Doç. Dr. Melike BİLGİ KAMAÇ
|
|||
|
DERS KONUSU: |
DERS KONUSU: Günün değerlendirmesi |
DERS KONUSU: Sertifika Dağıtımı ve Kapanış |
|||
|
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Gün içerisinde aktarılan bilgilerin değerlendirilmesi, soruların cevaplanması ve tartışılması |
DETAYLI DERS İÇERİĞİ: -Katılımcılara sertifikalarının dağıtılması -Kapanış konuşması |
|||
|
Toplam Ders Sayısı=8 |
Toplam Ders Sayısı=9 |
Toplam Ders Sayısı=9 |
|||